Escuelas Administrativas

Act. 8

Frederick Taylor (Escuela Cientifica)
extrajo la idea de analizar el trabajo, descomponiéndolo en tareas simples, cronometrarlas estrictamente y exigir a los trabajadores la realización de las tareas necesarias en el tiempo justo.

Elton Mayo (Escuela humano-relacionista)
Introdujo pausas regulares en el trabajo que se desarrollaba por los trabajadores que hacían girar los molinos de algodón y observó mejoras en la productividad de los mismos. Esos descansos no fueron aceptados por los superiores que en ausencia de Elton Mayo hacían trabajar a sus inferiores sin dichas concesiones teniendo como resultado una caída de la productividad haciéndose patente la efectividad de las pausas o descansos introducidos por Mayo.

Max Weber (Escuela Estructuralista)
Establecimiento de normas y reglamentos, escritos coherentes con los objetivos.
Renate Mayntz
Orientación hacia un objetivo.
Acción reciproca con el medio ambiente
Ralph Dahrendorf
Centra su atención en las empresas industriales

Ludwin Von Berta Lanffy (Escuela de Sistemas)
Considera a las empresas como unidades que estan en constante movimiento y que se interrelacionan con el medio ambiente partiendo de la base que todo entero pertenece a un mayor.
Esta escuela encabezada por Ludwin menciona que:
las funciones de un sistema dependen de su estructura, segun como este estructurado el sistema este realizara sus funciones.
Los sistemas siempre pertenecen a uno mayor, siempre estan en otro sistema
Los sistemas son abiertos y siempre reciben informacion de otros sistemas.